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2007年05月19日

誰かが辞めるとはたして仕事は回らなくなるのか?

自分の仕事に自信を持つために「自分が辞めると今の組織や企業の仕事は回らなくなるはずだ」と思わないでもないけれど、冷静に考えると、自分が辞めても仕事が回らなくなるということはほぼ確実にない。

残された人は大変かもしれないけれど、それも一時のこと。半年もすれば、収拾もつくことがほとんど。だから一度会社を辞めると決めたら、すっぱり辞めた方がいい。(辞めると決めてないなら別の話だけれど)。

なんでこんなことを書いているかというと、僕の知り合いが会社を辞めるかどうかで悩んでるんですね。で、どこで悩んでるかというと、おそらく、半分以上が残された人のこと。

詳しくはわからないけど、辞めると決める理由があるなら、引き継ぎが済めば多少大変でも渡してあげないと、一般論的にはどっちもだめになると思うんだけれど、どうですかね?

2007年10月12日

渡された仕様書を実装するのは翻訳だがなにか?

優秀だと感じていた人が浅はかさを感じさせるようなことをいうと少し悲しくなる。

ここでの話題は「業務用途で Ruby を使う上での課題」というところからはじまっている。そこからどうかして、「思いっきり見下されてしまっている『渡された仕様書を実装するだけのサラリーマンプログラマ』」という役割についての話になっている。

私も実際にそんな立場にある人と飲みに行ったことがあるのだが、彼が「私の仕事なんて所詮、人が書いた『仕様書』をマシンが理解できる『プログラム』に翻訳するだけの仕事。クリエーティビティなんてこれっぽっちも必要ない」と嘆く姿を見て、どう慰めて良いものか分からなくなってしまった。

Railsはプロダクティビティを格段に上げると言われているが、この手の進化が目指すところは、最終的には「人間が書く仕様書=マシンが理解できるプログラム」の世界。そんな世界が実現されれば「渡された仕様書を実装するだけのサラリーマンプログラマ」は必要なくなってしまう。

この文章からは翻訳という行為をあまりに軽んじているじゃないかという違和感を感じる。人間があらゆる言語とそれにまつわる各種の文脈を容易に身につけて不自由なく活用することが出来ないという現状から、翻訳という役割はグローバルといわれる環境ではかなり重要な機能であることが自明である(英語至上主義はどっか別のところでお願いします)。

ここでいわれていることを無理矢理別の文脈で解釈すると、エスペラントが普及すれば他の言語が不要になるのだから、翻訳といったような、見下されてしかるべきつまらない仕事は辞めてしまえよと聞こえる。

人生において創造性を志向するのは自由だが、自然言語や人工言語という分類を問わず言語を取り扱うことを仕事とする方にしては言語の多様性さにおける寛容性にいささか欠ける意見なんじゃないかと感じる。

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2007年12月16日

かわいげがあって、成長できるかどうか。

今日(昨日)は早稲田で同じ指導教授についている学部3年生との懇親会&懇談会&飲み会でした。つーか、その飲み会から帰ってきて、今は午前4時半なのですが。

就職活動を迎えている3年生に向けてアドバイスを、ということで少しお話ししました。そこで話したことを要約すると、僕個人の見方では、将来にわたって成長しそうな感じがして、周りの人達がフォローしそうな「かわいげ」のあるキャラクターであるかどうか、というのが若手の人達に一番大きく要求される性質だと思ってます。で、そういったような要素が、その企業(就職活動企業)の文化に合った形で表現できれば、大抵の面接って通るように思うのです。やっぱり、組織文化が求めるキャラで、将来成長しそうで、みんなからフォローされそう、という風に見える人はみんなが欲しいと思うはずだもの。

逆にいうと、組織文化にあってなさそうで、その分野での成長が見込めなさそうで、フォローされなさそうなキャラクターというのは、採用側としては難しいですね。そういう人と一緒に働きたいと思う人はなかなかいないようにおもいます。

で、そうなると、「んなこた言ったって、どうすりゃいいかわからん!」という意見になるかもしれませんが、そこで思考停止になるか、問題点をずらしてでもなにか先に進められるかというのは、実は、その人の伸びしろをはかるのにいい観点なのです。「わからん!」と止まる人達は、もうちょっと具体的な課題に対しても「わからん!」と止まる可能性があるのです。足をとめることが求められていない場合には、そうやって止まってしまうのはあんまり良い傾向ではないのです。なんでもいいから一つ前に進められるかどうかというのは、実は意外に大きいのです。

なーんてことを現役3年生と話したことで、僕自身もいろいろ昔に考えてた事柄を思い返して、学ぶことが多い一日となりました。ずいぶんためになりました。ありがとう。

今日の3年生の皆さんには、自分の特性にあっている職場がみなさんそれぞれにおいて見つかるように祈っています。がんばれー!!

2007年12月28日

生産性向上とは、まず暇を創り出すこと

周りにいる「仕事ができる(のだろう)なぁ」と思わせられる人に共通する能力の一つに、要領の良さ、がある。要領の良さ、といってもお調子者とか立ち回りがうまいという類の意味ではない。手際がいいという意味である(そういう意味では要領がいいという表現は不遇だ)。

物事を手際よくすすめるためには、やらなくていいことを極力やらない、あるいは最短で終わらせることが必要である。なぜか?理由は簡単。「やらなくていいこと」の多くは非生産的だから。物事を生み出さないプロセスだからたいてい「嫌だなぁ」と思うわけ(何かを生み出す仕事に好んでついていればそう思うはず)。

だから、不要な(または不要だと思われるような)プロセスについては手際よく進めることが肝要。なんとか Hacks とか知的生産技術とよばれるほとんどのものはそういう手際良さ向上のためにあるテクニックだと思う。

で、そうして創り出した空いている時間をつかって、何かを生み出していけばよい。なにかを生み出すにはタネをこねくり回すだけの「暇」がたいてい必要とされるし。またなにかを生み出すために必要な細かいプロセスや手続きについてはキチンとすすめられるだけの余裕も必要。そこを「嫌だなぁ」とおもって端折ってしまうと大抵は良くない結果がまっている。

というわけで、生産性向上とは、まず暇を創り出すことだと思う。「貧乏暇なし」からは、なんとか Hacks とかいうやつをつかってでも抜け出さないといけない。

なんていうことを、仕事納めの日につらつら考えているのは暇なのかしら。

2008年01月21日

学習による変化

大学院のなにかの授業で聞いて手元にメモしてあるものに

「学習とは、経験の結果として起こる行動上の絶え間ない変化」

というものがあります。つまり、学習とは物事を知っているあるいは何かを経験するだけでは不十分であり、その結果として自らの行動が変化しなければならないということだと。

事業開発のような仕事をしていると、新しいことを学習するプロセスが結構多いわけです。しかし「学習」の結果として自分の中に変化がなければ、または生み出される変化が価値を生む源泉にならなければ、もしかすると、お勉強ごっこをしながら無駄な時間を費やしているだけなのかもしれない、ということです。

自分の変化とそれが生み出す何かに意識を集中して日々を過ごしなさい。

と、自分への戒めの言葉として。

2008年03月04日

学生相手のプレゼンは難しい

先週、会社説明会でプレゼンする機会があった。来年 (2009) 年に卒業する人達を対象とした採用セミナーである。

これまでに、普通の社会人相手だと何度かプレゼンや講演をしたことがある。一番多いときで 300 名強が参加しているセミナーで話した。そういう時はしっかりテーマが定まっているので、多少緊張はすれども、慣れてしまいさえすれば話しやすい。

しかし、新卒対象の会社説明会は勝手が違ってずいぶん難しかった。自分の仕事やこの業界の現状や動向を伝えるためにわかったようなわからないような話をしつつ、働くことの面白みも多少は感じてもらわなければならない。面白みを感じるポイントが、自分のポイントと学生のポイントが合っているかなんてわからないあたりが特に悩ましい。ひさしぶりにひやひや度満載のプレゼンだった。

話の最後で「欲しいのは将来にわたって成長しそうな感じがしてかわいげがある人だよ」という話をしたのだが、業界や仕事の内容は徐々に理解を進めてもらうとして、これぐらいは take away してくれればと願う。

2008年03月08日

人の振り見て我が振り直せ、ではないが。

しばらく前のこと、社内で若手メンバーを面接した。人材募集のために公募が実施され、面接官を担当したのである。

応募してきたメンバーは揃って皆が優秀で前向きで、選ばなくていいなら全員採用でいいんじゃねーの、と感じるほどだった(できることならそうしたい)。面接しながら「このエネルギーをもっと発散する環境を実現しないといけないよなー」と思わせられ、得るものが多い日々だった。

興味深かったのは、入社10年目ぐらいまでは社会人経験年数と物事に対する見方・捉え方のふくよかさが割と比例しているものだな、ということ。経験が浅いと物事の捉え方が間違っているということでなく、荒削り度が上がっていく。働きながら人は成長するのだ、という当たり前のことを、具体的な形で目の当たりにすることができたのも今回の面接で得たことだった。


……などと他人事のようにいってないで、自分自身も成長しつづけないといけないのである。引き続き、がんばりましょう。

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